RRD
Загружаю энциклопедию…
живая энциклопедия Силы Сообществ · пилот
R
Искра
ваш соавтор · задаёт вопросы и собирает текст из ваших ответов
У вас есть история.
Просто расскажите её.

Вы можете написать полный текст статьи сами — или пройти по вопросам, и из вашего рассказа соберётся статья. Можно говорить голосом, если удобно.

Можно не выбирать — Искра поймёт по рассказу и скажет, что услышала.
Говорите голосом — Искра расшифрует и вплетёт в текст
1 · Рассказ2 · Черновик3 · Зеркало (по желанию)4 · Рецензия
R
Искра
задаёт вопросы и собирает текст из ваших ответов
Говорите голосом — Искра расшифрует и вплетёт в текст
1 · Рассказ2 · Черновик3 · Зеркало (по желанию)4 · Рецензия
Ваш черновик
Рубрика (предложена Искрой): ·
Как оформить текст

Строка, которая начинается с ##, станет подзаголовком — крупным, как в журнале.

Абзац, который начинается с >, выносится на поля. Если он начинается с имени («Виктория Ткаченко: …»), это цитата — обычный шрифт с оранжевой скобкой. Если имени нет, это врезка — ваша мысль-формула, набранная заглавными оранжевым.

Таблица: каждая строка — с новой строки, столбцы разделяются вертикальной чертой |. Первая строка станет шапкой.
Период | Веха | Что подтверждено
Май 2006 | Рязань | Начал работу «Завод ТЕХНО»

Абзацы отделяются друг от друга пустой строкой. Больше ничего запоминать не нужно: остальное сделает корректор.

По тегам ваш материал найдут читатели. Искра предлагает свои — меняйте, дописывайте, убирайте. До 6 тегов.
Без фотографии материал на рецензию не отправится: по обложке статью узна́ют на витрине и в списках, а добавить её потом будет нельзя. Подойдёт живой снимок с события, из поездки, из работы — не иллюстрация из интернета.
Взгляд ИИ со стороны: подсказки по тексту. Ни одна правка не вносится без вас
Перед рецензией текст пройдёт корректора: опечатки, запятые, кавычки. Слова, интонация и ваши обороты останутся вашими.
Дальше текст прочитают три рецензента и примут — или вернут с подсказками. Анонимно в обе стороны: они не видят вашего имени, вы — их
1 · Рассказ2 · Черновик3 · Зеркало (по желанию)4 · Рецензия
R
Материал у рецензентов

Его прочитают три рецензента и либо примут в энциклопедию, либо вернут с подсказками, что усилить. Это не экзамен — это забота о качестве.

Отправлять его второй раз не нужно. Подтверждение уже ушло вам на почту — там та же ссылка, что и ниже, и по ней видно, на каком этапе материал.

Сохраните её — например, отправьте себе в заметки.

( Все материалы
( Смотретьролики, эфиры, фильмы
( Авторы
( Материалы автора
Как вам этот материал?
Короткая реплика под материалом. Появится сразу, под вашим именем и регалиями
Свой материал в ответ на этот. Искра поможет его собрать, дальше — обычная рецензия
( Комментарии

Новосибирск учится играть всерьез

Редакция „Бизнес-практики“ · Живое образование · 28 октября 2026 г.

Новосибирск учится играть всерьез

«Крутая песочница»

5 сентября Михайловская набережная на день стала городом детства. Здесь прошел II Региональный фестиваль «Крутая песочница. Новосибирск». Если в прошлом году фестиваль дебютировал, то сегодня он собрал уже около 2 000 человек — детей, родителей и педагогов. Главная тема года — «Среда живого образования». Это место, где знание не заучивают по учебникам, а трогают руками и пробуют на вкус.

**География детских открытий**

Фестиваль вышел далеко за пределы Новосибирска: участниками стали три региона и не меньше 16 населенных пунктов — от Бердска и Искитима до Томска, Куйбышева, Юрги, Карасука и станции Евсино. Программу события наполнили 81 учреждение и организация: от детских садов и гимназий до частных центров и площадок свободных художников. На четырех больших пространствах развернулись 74 интерактивные локации, прошли десятки мастер-классов, выставок и экспертных дискуссий.

**Когда дети — наставники: педагогика без границ**

Из 25 мастер-классов 15 вели сами дети. Они учили взрослых и сверстников расписывать пряники, мастерить обережных кукол без иголки и нитки, выращивать «Чудо-дерево» и открывать секреты «Музея в чемодане». Взрослые включались в игру с не меньшим азартом, чем дети. В этом и заключалась главная магия дня: пространство, где роли наставника и ученика стираются.

**От нейроигр до экспедиций: пространство живых смыслов**

На площадках нашлось место всему: нейроигры и «Психологическая бродилка» развивали мышление, стоун-игры и ордынская роспись открывали творческий поток, а археологическая экспедиция манила самых любознательных. Особым украшением стала выставка кукол народов России — коллекции привезли из Новосибирска, Томска, Перми, Куйбышева, Барабинска, Бердска, Мошково и даже из села Кандры в Башкортостане. Славянские, башкирские, мордовские, татарские куклы — «Сорока», «Радостея», «Северная Берегиня», «Параскева Пятница» — хранят историю своих народов. Особые эмоции вызвал костюм чулымцев — коренного народа Новосибирской области, восстановленный педагогами детского сада № 473. Здесь же выставка рисунков победителей конкурса «Крутая палитра С.О.К.»: дети рисовали «крутую семью», любимых героев и мечты.

**Артисты**

Зажигательные номера творческих коллективов подарили радость и передали участникам праздника заряд энергии. Это школа танцев «Энерджи» из Искитима, танцевальный коллектив детского сада № 238, коллектив современного танца «Стрижи». Ярким аккордом фестиваля стало выступление Алисы Малышевой, исполнившей гимн Университета детства.

**Сцена для взрослых: большой разговор о доверии**

Программа главной сцены была выстроена как серия коротких, но емких выступлений. Спикеры разобрали темы, которые сегодня действительно волнуют родителей: влияние образовательной среды на развитие ребенка, роль голоса в невербальном восприятии, баланс между знаниями и самостоятельностью, дефицит свободной игры, цифровую безопасность и принципы гуманной педагогики.

Своей экспертизой поделились:

**Кульминация дня: панельная дискуссия «Живая среда образования»**

Завершил день глубокий разговор о том, как сохранить атмосферу доверия, где инициатива не просто поощряется, а получает всестороннюю поддержку. Модерировала дискуссию Анна Попова.

В экспертной панели приняли участие:

**При чем тут бизнес**

Фестиваль — часть большой новосибирской истории. Академгородок когда-то доказал: чтобы появились мировые технологии, нужно создать среду, где человеку интересно думать. Сегодня предприниматели сообщества Рыбакова переносят эту «академическую искру» в современные садики и школы. Они перестали ждать готовых кадров и начали создавать эту систему сами.

**От инженерного подхода — к человечному**

Детей учат не просто считать, а мыслить, договариваться и не бояться ошибок. В Новосибирске предприниматели объединяются, чтобы садики и школы стали местом, где у ребенка горят глаза. Для бизнеса это долгосрочный вклад: «Мы создаем среду, в которой талантам захочется остаться, чтобы строить наш город дальше».

**Теплица для будущих лидеров**

«Мы не просто внедряем методики — мы “прошиваем” в детях созидательный код, — делятся организаторы. — В Сибири мы знаем: чтобы цветок вырос, нужна защищенная, теплая среда. Наше сообщество — это и есть та самая теплица для будущих лидеров».

Фестиваль в Новосибирске доказал: «Крутая песочница» — не разовое событие, а живая экосистема, которая растет вместе с теми, кто верит в силу игры и подлинного образования.